我家兩個寶貝兒子，簡直是「科技素養」的兩極樣本。 哥哥黃大寶今年國三畢業，智慧手機資歷四年，跟他老爸一樣不愛社交。他不開臉書、沒有IG，Line帳號只加媽媽與舅舅；課業壓力之餘，最大樂趣是考掘職棒、電影的網路資料庫，從大谷翔平、中華職棒球星，到漫威電影的演員表與編年史，他倒背如流，如數家珍。 奇妙的是，他很愛讀報紙，除了棒球，熱中與我討論社會議題，青少年最愛的電玩、手遊，反而不是他的關注焦點，更像他與弟弟互動的聊天話題。 弟弟黃二寶即將上小六，自小熱愛數位工具、喜歡網路社交，羨慕哥哥擁有手機（我家規定小六才有手機）。他只能利用全家共有的iPad，或借用媽媽的筆電，完成學校作業或畫畫塗鴉。此外，他每天還有半小時到一小時的「自主螢幕時間」，打手遊、看直播主、製作梗圖、跟同學在遊戲裡喇賽。 我驚訝的是，在如此條件限制下，他瞞著我們，偷偷開了一個YouTube頻道，專門分享他的電玩心得，剪輯流暢，配音細膩，完全無師自通。
